2025-03-26 14:33:30 來源:新華網(wǎng)
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學(xué)習(xí)快評丨qibao666888 首??(shou)先??(xian)?,高??(gao)校??(xiao)本??(ben)科??(ke)擴(kuò)??(kuo)容??(rong)強(qiáng)??(qiang)調(diào)??(tiao)的??(de)是??(shi)“優(yōu)??(you)質(zhì)??(zhi)”??。??“擴(kuò)??(kuo)容??(rong)”定??(ding)位??(wei)在??(zai)優(yōu)??(you)質(zhì)?(zhi)本??(ben)科??(ke)?,尤?(you)其??(qi)是??(shi)“雙??(shuang)一??(yi)流??(liu)”高??(gao)校??(xiao)??。教??(jiao)育??(yu)部??(bu)長??(chang)懷??(huai)進(jìn)??(jin)鵬??(peng)在??(zai)3月??(yue)5日??(ri)全??(quan)國??(guo)兩??(liang)會??(hui)部??(bu)長??(chang)通??(tong)道??(dao)上??(shang)強(qiáng)??(qiang)調(diào)??(tiao)?,要??(yao)穩(wěn)??(wen)妥??(tuo)扎??(zha)實??(shi)推??(tui)進(jìn)??(jin)“雙??(shuang)一??(yi)流??(liu)”高??(gao)校??(xiao)本秘(ben)科??(ke)擴(kuò)??(kuo)容??(rong)??。國??(guo)家?(jia)發(fā)??(fa)展??(zhan)和??(he)改??(gai)革??(ge)委?(wei)員??(yuan)會?(hui)主??(zhu)任??(ren)鄭??(zheng)柵??(zha)潔??(jie)也??(ye)表?(biao)示??(shi)?,要??(yao)增??(zeng)加?(jia)“雙??(shuang)一祝(yi)流??(liu)”建??(jian)設(shè)??(she)高?(gao)校??(xiao)本?(ben)科??(ke)招??(zhao)生??(sheng)規(guī)??(gui)模??(mo)??。當(dāng)??(dang)前??(qian)?,我??(wo)國??(guo)高??(gao)等??(deng)教??(jiao)育??(yu)毛??(mao)入??(ru)學(xué)??(xue)率??(lv)已??(yi)經(jīng)??(jing)超??(chao)過??(guo)60%?,早??(zao)已??(yi)進(jìn)??(jin)入??(ru)普??(pu)及??(ji)化??(hua)階??(jie)段??(duan)?,“上??(shang)大?(da)學(xué)??(xue)”已??(yi)經(jīng)??(jing)變??(bian)得??(de)相??(xiang)對??(dui)容??(rong)易??(yi)?,但??(dan)本??(ben)科??(ke)特??(te)別??(bie)是??(shi)優(yōu)??(you)質(zhì)??(zhi)本??(ben)科??(ke)入??(ru)學(xué)??(xue)競??(jing)爭??(zheng)仍??(reng)然??(ran)非??(fei)常??(chang)激??(ji)烈??(lie)???!皟?yōu)??(you)質(zhì)??(zhi)本??(ben)科??(ke)擴(kuò)??(kuo)容??(rong)”為?(wei)廣??(guang)大??(da)學(xué)??(xue)子??(zi)帶??(dai)來??(lai)更??(geng)多??(duo)上??(shang)“好??(hao)大??(da)學(xué)??(xue)”的??(de)機(jī)??(ji)會?(hui)?,將??(jiang)對??(dui)緩??(huan)解??(jie)競??(jing)爭??(zheng)起??(qi)到??(dao)一??(yi)定??(ding)的??(de)作??(zuo)用??(yong)??。未??(wei)來??(lai)幾??(ji)年?(nian)?,高??(gao)校??(xiao)優(yōu)?(you)質(zhì)??(zhi)本??(ben)科??(ke)有??(you)望??(wang)持??(chi)續(xù)??(xu)擴(kuò)??(kuo)容?(rong)?,為??(wei)更?(geng)多??(duo)學(xué)??(xue)生?(sheng)提??(ti)供??(gong)進(jìn)??(jin)入??(ru)優(yōu)??(you)質(zhì)?(zhi)高??(gao)校??(xiao)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)的??(de)機(jī)??(ji)會??(hui)???! ∑??(qi)次??(ci)??,這?(zhe)是??(shi)一??(yi)輪?(lun)“穩(wěn)??(wen)步??(bu)”擴(kuò)??(kuo)容??(rong)??。?《教??(jiao)育??(yu)強(qiáng)??(qiang)國??(guo)建??(jian)設(shè)??(she)規(guī)??(gui)劃?(hua)綱??(gang)要??(yao)(2024-2035)》提??(ti)出??(chu)“有??(you)序??(xu)”擴(kuò)??(kuo)大??(da)高??(gao)校??(xiao)優(yōu)??(you)質(zhì)??(zhi)本??(ben)科??(ke)教??(jiao)育??(yu)招??(zhao)生??(sheng)規(guī)??(gui)模??(mo)??,李??(li)強(qiáng)??(qiang)總??(zong)理??(li)在?(zai)政??(zheng)府??(fu)工??(gong)作??(zuo)報??(bao)告??(gao)中??(zhong)也??(ye)強(qiáng)??(qiang)調(diào)??(tiao)“扎??(zha)實?(shi)”兩??(liang)個??(ge)字??(zi)??,說??(shuo)明??(ming)此??(ci)次??(ci)高??(gao)校??(xiao)優(yōu)??(you)質(zhì)??(zhi)本??(ben)科??(ke)擴(kuò)??(kuo)容??(rong)是?(shi)穩(wěn)??(wen)步??(bu)審??(shen)慎??(shen)推??(tui)進(jìn)??(jin)??,不??(bu)是??(shi)大??(da)刀??(dao)闊??(kuo)斧??(fu)、一??(yi)蹴??(cu)而??(er)就??(jiu)的?(de)??。以??(yi)去??(qu)年??(nian)1.6萬??(wan)人??(ren)、今??(jin)年?(nian)2萬??(wan)人??(ren)的??(de)擴(kuò)?(kuo)容??(rong)規(guī)??(gui)模??(mo)??,與??(yu)20多??(duo)年??(nian)前??(qian)的??(de)大??(da)規(guī)??(gui)模??(mo)“擴(kuò)??(kuo)招??(zhao)”不??(bu)可??(ke)同?(tong)日??(ri)而??(er)語?(yu)??。就??(jiu)目??(mu)前??(qian)頭??(tou)部??(bu)高??(gao)校??(xiao)公??(gong)布?(bu)的??(de)擴(kuò)??(kuo)招?(zhao)計??(ji)劃??(hua)來??(lai)看??(kan)??,每??(mei)所??(suo)學(xué)??(xue)校??(xiao)增??(zeng)加??(jia)的??(de)招??(zhao)生??(sheng)名??(ming)額??(e)并??(bing)不??(bu)很??(hen)多??(duo)??,“擴(kuò)??(kuo)容??(rong)”是??(shi)以??(yi)質(zhì)??(zhi)量??(liang)為??(wei)優(yōu)??(you)先??(xian)的??(de)??。為?(wei)了??(le)確??(que)保?(bao)培??(pei)養(yǎng)??(yang)質(zhì)??(zhi)量??(liang)??,校??(xiao)舍??(she)建??(jian)設(shè)??(she)、師??(shi)資??(zi)建??(jian)設(shè)??(she)、科??(ke)研??(yan)條??(tiao)件??(jian)等??(deng)方?(fang)面??(mian)的??(de)配??(pei)套??(tao)保??(bao)障??(zhang)也??(ye)需??(xu)要??(yao)提??(ti)前??(qian)到??(dao)位??(wei)??。堅??(jian)持??(chi)“扎??(zha)實??(shi)推??(tui)進(jìn)??(jin)”??,也??(ye)提??(ti)醒??(xing)廣??(guang)大??(da)考??(kao)生??(sheng)和??(he)家??(jia)長?(chang)要??(yao)理??(li)性??(xing)看??(kan)待??(dai)??,根??(gen)據(jù)??(ju)每??(mei)年??(nian)各??(ge)學(xué)??(xue)校??(xiao)的??(de)具??(ju)體??(ti)招??(zhao)生??(sheng)計??(ji)劃??(hua)??,結(jié)??(jie)合??(he)自??(zi)身?(shen)實??(shi)際??(ji)情??(qing)況??(kuang)綜??(zong)合??(he)考??(kao)量??(liang)??。。