2025-03-25 15:07:23 來源:新華網(wǎng)
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學(xué)習(xí)快評(píng)丨qibao666888 所??(suo)謂??(wei)“審??(shen)美??(mei)鑒?(jian)賞??(shang)與?(yu)創(chuàng)??(chuang)造??(zao)”的??(de)能??(neng)力?(li)??,首??(shou)先??(xian)就??(jiu)是??(shi)想??(xiang)象??(xiang)力??(li)??,以??(yi)及??(ji)“直?(zhi)覺??(jiao)思?(si)維?(wei)”與?(yu)“形??(xing)象??(xiang)思??(si)維??(wei)”的??(de)能??(neng)力??(li)??。??課??(ke)標(biāo)??(biao)把??(ba)直??(zhi)覺??(jiao)思??(si)維??(wei)和??(he)形??(xing)象??(xiang)思??(si)維??(wei)放??(fang)到??(dao)與??(yu)邏??(luo)輯??(ji)思??(si)維??(wei)、辯??(bian)證??(zheng)思??(si)維??(wei)、創(chuàng)??(chuang)造??(zao)思??(si)維??(wei)并??(bing)列??(lie)的??(de)位??(wei)置??(zhi)??,可??(ke)以?(yi)理??(li)解?(jie)為??(wei)是??(shi)對(duì)??(dui)前??(qian)兩??(liang)種??(zhong)思?(si)維??(wei)的??(de)格??(ge)外??(wai)重??(zhong)視??(shi)??。這??(zhe)也??(ye)有??(you)現(xiàn)??(xian)實(shí)??(shi)針?(zhen)對(duì)??(dui)性?(xing)??。在??(zai)語??(yu)文??(wen)教??(jiao)學(xué)??(xue)中??(zhong)??,提??(ti)到?(dao)思??(si)維??(wei)能??(neng)力??(li)??,馬??(ma)上??(shang)會(huì)??(hui)想??(xiang)到??(dao)思??(si)辨?(bian)能??(neng)力?(li)、邏??(luo)輯??(ji)分??(fen)析??(xi)能??(neng)力?(li)??,而??(er)想??(xiang)象??(xiang)力??(li)以??(yi)及??(ji)直??(zhi)覺??(jiao)思??(si)維??(wei)、形??(xing)象??(xiang)思??(si)維??(wei)能??(neng)力??(li)??,并??(bing)沒??(mei)有?(you)得??(de)到?(dao)相??(xiang)應(yīng)??(ying)重??(zhong)視??(shi)??。甚??(shen)至??(zhi)有??(you)些??(xie)老??(lao)師??(shi)和??(he)家??(jia)長(zhǎng)??(chang)認(rèn)?(ren)為??(wei)??,“想??(xiang)象?(xiang)”是??(shi)孩??(hai)子??(zi)比??(bi)較??(jiao)幼??(you)稚??(zhi)的??(de)思??(si)維??(wei)活??(huo)動(dòng)??(dong)??。這??(zhe)種??(zhong)認(rèn)??(ren)識(shí)??(shi)是??(shi)片??(pian)面??(mian)的??(de)??。新??(xin)課??(ke)標(biāo)?(biao)的??(de)“提??(ti)醒??(xing)”??,對(duì)??(dui)于??(yu)語??(yu)文??(wen)教??(jiao)學(xué)??(xue)??,特??(te)別??(bie)是??(shi)文??(wen)學(xué)??(xue)類?(lei)課?(ke)文??(wen)包??(bao)括?(kuo)詩??(shi)歌??(ge)的?(de)教??(jiao)學(xué)??(xue)??,有??(you)糾??(jiu)偏??(pian)性??(xing)和??(he)指??(zhi)導(dǎo)??(dao)性??(xing)的??(de)意??(yi)義??(yi)???! ∥??(wo)認(rèn)??(ren)為??(wei)??,要??(yao)充??(chong)分??(fen)肯??(ken)定??(ding)《義??(yi)務(wù)??(wu)教??(jiao)育??(yu)課??(ke)程??(cheng)方??(fang)案?(an)和??(he)課?(ke)程??(cheng)標(biāo)??(biao)準(zhǔn)??(zhun)(2022年??(nian)版??(ban))》(以??(yi)下??(xia)簡(jiǎn)??(jian)稱??(cheng)“新??(xin)課??(ke)標(biāo)??(biao)”)對(duì)??(dui)于??(yu)“語?(yu)文??(wen)核??(he)心??(xin)素??(su)養(yǎng)??(yang)”的??(de)定?(ding)位??(wei)??。??新??(xin)課??(ke)標(biāo)??(biao)提??(ti)出??(chu)??,“語??(yu)文??(wen)核??(he)心?(xin)素??(su)養(yǎng)?(yang)”有??(you)語?(yu)言??(yan)、思??(si)維??(wei)、審??(shen)美??(mei)和??(he)文??(wen)化??(hua)四??(si)個(gè)?(ge)維??(wei)度??(du)??,其??(qi)中??(zhong)一??(yi)個(gè)??(ge)維?(wei)度??(du)??,就??(jiu)是?(shi)“審??(shen)美??(mei)鑒??(jian)賞?(shang)與??(yu)創(chuàng)??(chuang)造?(zao)”??,而??(er)這?(zhe)正??(zheng)是??(shi)和??(he)文??(wen)學(xué)??(xue)教??(jiao)育??(yu)密??(mi)切??(qie)相??(xiang)關(guān)??(guan)的??(de)??。如?(ru)《普??(pu)通??(tong)高??(gao)中??(zhong)語??(yu)文??(wen)課??(ke)程??(cheng)標(biāo)??(biao)準(zhǔn)??(zhun)(2017年??(nian)版??(ban) 2020年??(nian)修??(xiu)訂??(ding))》指??(zhi)出?(chu):“審??(shen)美??(mei)鑒??(jian)賞??(shang)與??(yu)創(chuàng)??(chuang)造??(zao)是??(shi)指??(zhi)學(xué)??(xue)生??(sheng)在??(zai)語??(yu)文??(wen)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)中?(zhong)??,通?(tong)過??(guo)審??(shen)美??(mei)體??(ti)驗(yàn)??(yan)、評(píng)?(ping)價(jià)??(jia)等?(deng)活??(huo)動(dòng)??(dong)形??(xing)成??(cheng)正??(zheng)確??(que)的??(de)審?(shen)美??(mei)意??(yi)識(shí)??(shi)、健??(jian)康??(kang)向??(xiang)上?(shang)的?(de)審??(shen)美??(mei)情??(qing)趣??(qu)與??(yu)鑒??(jian)賞??(shang)品??(pin)位??(wei)??,并??(bing)在?(zai)此??(ci)過??(guo)程??(cheng)中??(zhong)逐祝(zhu)步??(bu)掌??(zhang)握??(wo)表??(biao)現(xiàn)??(xian)美??(mei)、創(chuàng)?(chuang)造??(zao)美??(mei)的??(de)方??(fang)法??(fa)???!敝??(zhi)得??(de)注??(zhu)意??(yi)的??(de)是??(shi)“審??(shen)美??(mei)情??(qing)趣??(qu)與??(yu)鑒??(jian)賞??(shang)品??(pin)位??(wei)”這??(zhe)個(gè)??(ge)提??(ti)法??(fa)??,因??(yin)為?(wei)過??(guo)去?(qu)我??(wo)們??(men)語??(yu)文??(wen)課?(ke)很??(hen)少??(shao)會(huì)?(hui)照??(zhao)顧??(gu)到??(dao)學(xué)??(xue)生??(sheng)個(gè)??(ge)體??(ti)審??(shen)美??(mei)的??(de)“情??(qing)趣??(qu)”與??(yu)“品??(pin)位??(wei)”??。。