三九養(yǎng)生堂記者 鄧肯·蓋伊 報道
精彩| “工??(gong)筆??(bi)畫??(hua)” 習(xí)??(xi)近??(jin)平??(ping)總??(zong)書??(shu)記??(ji)在??(zai)推?(tui)進??(jin)“一??(yi)帶??(dai)一??(yi)路??(lu)”建??(jian)設(shè)??(she)工??(gong)作??(zuo)5周??(zhou)年??(nian)座??(zuo)談??(tan)會??(hui)上??(shang)指??(zhi)出??(chu)??，過??(guo)去??(qu)幾??(ji)年?(nian)共??(gong)建??(jian)“一?(yi)帶??(dai)一??(yi)路??(lu)”完??(wan)成??(cheng)了??(le)總??(zong)體??(ti)布??(bu)局??(ju)??，繪??(hui)就??(jiu)了??(le)一??(yi)幅??(fu)“大??(da)寫??(xie)意?(yi)”??，今??(jin)后??(hou)要??(yao)聚??(ju)焦?(jiao)重??(zhong)點??(dian)、精??(jing)雕??(diao)細??(xi)琢?(zhuo)??，共?(gong)同??(tong)繪??(hui)制??(zhi)好??(hao)精?(jing)謹??(jin)細??(xi)膩??(ni)的??(de)“工??(gong)筆??(bi)畫??(hua)”??。??為??(wei)貫??(guan)徹??(che)落??(luo)實??(shi)《推??(tui)動??(dong)共??(gong)建??(jian)絲??(si)綢??(chou)之??(zhi)路??(lu)經(jīng)??(jing)濟??(ji)帶??(dai)和??(he)21世??(shi)紀(jì)??(ji)海??(hai)上??(shang)絲??(si)綢??(chou)之?(zhi)路??(lu)的??(de)愿??(yuan)景??(jing)與??(yu)行??(xing)動??(dong)》??，2016年??(nian)教??(jiao)育??(yu)部??(bu)制?(zhi)訂??(ding)了??(le)《推??(tui)進??(jin)共??(gong)建??(jian)“一??(yi)帶??(dai)一?(yi)路??(lu)”教??(jiao)育??(yu)行??(xing)動??(dong)》??，為??(wei)“一?(yi)帶??(dai)一??(yi)路??(lu)”教??(jiao)育??(yu)共??(gong)同??(tong)體??(ti)建??(jian)設(shè)??(she)和??(he)區(qū)??(qu)域?(yu)教??(jiao)育??(yu)發(fā)??(fa)展??(zhan)做??(zuo)了??(le)總??(zong)體??(ti)部??(bu)署??(shu)??，提??(ti)出?(chu)與?(yu)共??(gong)建??(jian)國秘(guo)家??(jia)一??(yi)起??(qi)致??(zhi)力??(li)于??(yu)民??(min)心??(xin)相??(xiang)通??(tong)、培??(pei)養(yǎng)??(yang)人??(ren)才??(cai)和??(he)教??(jiao)育??(yu)發(fā)??(fa)展??(zhan)等??(deng)三??(san)大??(da)任??(ren)務(wù)??(wu)??，重??(zhong)點??(dian)推??(tui)進??(jin)教??(jiao)育??(yu)互??(hu)聯(lián)??(lian)互?(hu)通??(tong)、人??(ren)才??(cai)培??(pei)養(yǎng)??(yang)培??(pei)訓(xùn)??(xun)合??(he)作??(zuo)以??(yi)及??(ji)絲??(si)路??(lu)合??(he)作??(zuo)機??(ji)制??(zhi)三??(san)個??(ge)重??(zhong)點??(dian)合??(he)作??(zuo)領(lǐng)??(ling)域??(yu)??，特??(te)別?(bie)強??(qiang)調(diào)?(tiao)教??(jiao)育??(yu)政?(zheng)策??(ce)、合??(he)作??(zuo)渠??(qu)道??(dao)、語??(yu)言??(yan)、民??(min)心??(xin)、學(xué)??(xue)位??(wei)學(xué)??(xue)歷?(li)標(biāo)??(biao)準(zhǔn)??(zhun)等??(deng)五??(wu)個??(ge)相??(xiang)通?(tong)??，實??(shi)施??(shi)“絲??(si)綢??(chou)之??(zhi)路??(lu)”留?(liu)學(xué)祝(xue)推??(tui)進??(jin)計??(ji)劃??(hua)、合??(he)作??(zuo)辦?(ban)學(xué)??(xue)推??(tui)進??(jin)計??(ji)劃??(hua)、師?(shi)資??(zi)培?(pei)訓(xùn)??(xun)推??(tui)進??(jin)計??(ji)劃??(hua)、人??(ren)才??(cai)聯(lián)??(lian)合??(he)培?(pei)養(yǎng)??(yang)推??(tui)進??(jin)計??(ji)劃??(hua)、教??(jiao)育??(yu)援??(yuan)助??(zhu)計??(ji)劃??(hua)等??(deng)五??(wu)個??(ge)計??(ji)劃?(hua)??，建??(jian)立??(li)“絲?(si)綢??(chou)之??(zhi)路??(lu)”人??(ren)文??(wen)交??(jiao)流??(liu)高??(gao)層??(ceng)磋?(cuo)商??(shang)和??(he)教??(jiao)育?(yu)雙??(shuang)邊??(bian)多??(duo)邊??(bian)合??(he)作??(zuo)機??(ji)制??(zhi)、教??(jiao)育?(yu)質(zhì)??(zhi)量??(liang)保??(bao)障??(zhang)協(xié)??(xie)作??(zuo)機??(ji)制??(zhi)和??(he)跨??(kua)境??(jing)教??(jiao)育??(yu)市??(shi)場祝(chang)監(jiān)??(jian)管??(guan)協(xié)??(xie)作??(zuo)機??(ji)制??(zhi)??，統(tǒng)?(tong)籌??(chou)推??(tui)進??(jin)“一??(yi)帶??(dai)一??(yi)路??(lu)”教??(jiao)育??(yu)共??(gong)同??(tong)行??(xing)動??(dong)??。充??(chong)分?(fen)發(fā)??(fa)揮??(hui)上??(shang)海??(hai)合??(he)作??(zuo)組??(zu)織??(zhi)、中??(zhong)阿??(e)合??(he)作??(zuo)論?(lun)壇??(tan)、東??(dong)南?(nan)亞??(ya)教??(jiao)育??(yu)部??(bu)長??(chang)組??(zu)織??(zhi)、中??(zhong)非??(fei)合??(he)作??(zuo)論??(lun)壇??(tan)、中??(zhong)國?(guo)-東??(dong)盟??(meng)教??(jiao)育??(yu)交??(jiao)流??(liu)周??(zhou)、中??(zhong)阿??(e)大??(da)學(xué)??(xue)校??(xiao)長??(chang)論??(lun)壇?(tan)、中?(zhong)非??(fei)高??(gao)校??(xiao)百??(bai)校??(xiao)合??(he)作?(zuo)計??(ji)劃??(hua)等??(deng)國??(guo)際?(ji)合??(he)作??(zuo)平??(ping)臺??(tai)作??(zuo)用??(yong)??，開?(kai)展??(zhan)務(wù)??(wu)實??(shi)教??(jiao)育??(yu)合??(he)作??(zuo)交??(jiao)流?(liu)??。
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推親將交外今好建繼邊后生完方地峽設(shè)樣流不。
責(zé)編：楊之光
審核：吉尼
責(zé)編：呂程平